থেকে 2025/26 স্কুল বছর, মাদ্রিদের সম্প্রদায়টি ব্যবহার দূর করার জন্য স্পেনের প্রথম অঞ্চল হয়ে উঠবে ডিজিটাল ডিভাইসগুলির স্বতন্ত্র মধ্যে প্রাথমিক, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষার পর্যায়।
এই ব্যবস্থাটি একটি নতুন ডিক্রিটির একটি অংশ যা আঞ্চলিক সরকার চূড়ান্ত করছে এবং এটি পাবলিক ফান্ডের সাথে শিক্ষামূলক কেন্দ্রগুলিতে প্রযুক্তিগুলির ব্যবহার নিয়ন্ত্রণ ও সীমাবদ্ধ করার চেষ্টা করে, যার আশেপাশে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে ২ হাজার স্কুল এবং অর্ধ মিলিয়নেরও বেশি শিক্ষার্থী।
এই বিধিগুলির মূল লক্ষ্য হ’ল শিক্ষার্থীরা শিক্ষামূলক পাঠ্যক্রম অনুসারে প্রয়োজনীয় ডিজিটাল দক্ষতা অর্জন করে তা নিশ্চিত করা, তবে প্রযুক্তির অকাল এবং নিবিড় ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত ঝুঁকিগুলিও হ্রাস করে। “বানানের যত্ন এবং ডিক্টেশনের সারমর্মে ফিরে আসুন “, গভর্নিং কাউন্সিলের পরে সংবাদ সম্মেলনে মুখপাত্র মিগুয়েল আঙ্গেল গার্সিয়া বলেছেন।
এই বিধিবিধানের উদ্দেশ্য 12 বছরের কম বয়সী শিক্ষার্থীদের প্রতিরোধ করা, বিশেষত শিশু এবং প্রাথমিকঘনত্ব, ভঙ্গি বা এর মতো পর্দার অতিরিক্ত ব্যবহারের নেতিবাচক প্রভাবগুলির সংস্পর্শে আসে এর জ্ঞানীয় এবং সামাজিক বিকাশে পরিবর্তন।
গভর্নিং কাউন্সিল ডিক্রিটির বিশদ সম্পর্কে শিক্ষা, বিজ্ঞান ও বিশ্ববিদ্যালয়গুলির কাছ থেকে একটি প্রতিবেদন পেয়েছে, যা ২০২৫ সালের সেপ্টেম্বরে কার্যকর হবে এবং এটি এই ইস্যুতে তার শেষ কমিশনে মাদ্রিদ বিধানসভা দ্বারা প্রাপ্ত উপসংহারের কিছুটা অংশে সমর্থিত।
আইয়াসো সরকারের আদর্শ এটি প্রতিষ্ঠিত করে শিশু এবং প্রাথমিক ডিজিটাল ডিভাইসগুলির ভাগ করা এবং তদারকি করা ব্যবহারের অনুমতি দেওয়া হবে, তবে সময় সীমাবদ্ধতার সাথে। 3 থেকে 6 বছর বয়সী শিশুরা (শিশুদের দ্বিতীয় চক্র) তারা কেবল এই ডিভাইসগুলি সপ্তাহে এক ঘন্টার জন্য যৌথভাবে ব্যবহার করতে পারে, যখন প্রাথমিক বিদ্যালয়টি কোর্সের উপর নির্ভর করে প্রতি সপ্তাহে সর্বোচ্চ দুই ঘন্টা পর্যন্ত এটি করতে পারে।
এছাড়াও, শিক্ষকরা স্কুল বা ট্যাবলেটগুলি বিদ্যালয়ের সময়ের বাইরে ব্যবহৃত হয় এমন দায়িত্ব অর্পণ করতে পারবেন না। 0-3 বছর বয়সী হিসাবে, পর্দার সাথে কোনও যোগাযোগের অনুমতি দেওয়া হবে না।
ডিক্টেশন এবং বানান যত্ন ফিরে
পর্যায়ে বাধ্যতামূলক মাধ্যমিক (ইএসও)ডিজিটাল ডিভাইসের স্বতন্ত্র বা ভাগ করা ব্যবহার নির্ধারণের জন্য শিক্ষামূলক কেন্দ্রগুলি হবে। এটি ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত নেওয়া হবে বয়স, পরিপক্কতা এবং শিক্ষার্থীদের বৈশিষ্ট্য, এইভাবে প্রতিটি কেন্দ্রের শিক্ষাগত প্রয়োজনের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া।
ডিক্রি সহ শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যতিক্রমও অন্তর্ভুক্ত করবে নির্দিষ্ট শিক্ষামূলক সহায়তা প্রয়োজনযে তারা এই ডিভাইসগুলি সময় সীমাবদ্ধতা ছাড়াই ব্যবহার করতে পারে, তবে তাদের একটি সাইকোপডাগোগিকাল রিপোর্ট রয়েছে যা এটি ন্যায্যতা দেয়। তেমনি, al চ্ছিক বিষয়গুলিতে বা প্রকল্প যেখানে প্রযুক্তি ব্যবহার নির্দিষ্ট প্রতিযোগিতাগুলি অর্জনের জন্য অপরিহার্য হন, নন -রেস্ট্রিকেশন ডিজিটাল ডিভাইসগুলির ব্যবহারের অনুমতি দেওয়া হবে।
তদতিরিক্ত, ইতিমধ্যে একটি প্রোগ্রাম রয়েছে এমন কেন্দ্রগুলিতে যেখানে প্রতিটি শিক্ষার্থীর একটি পৃথক ডিভাইস থাকে একটি অভিযোজন সময়কাল থাকবে। এই কেন্দ্রগুলির জন্য একটি সময়সীমা থাকবে আগস্ট 31, 2026 নতুন বিধিবিধানের সাথে সামঞ্জস্য করতে।
মুখপাত্র ব্যাখ্যা করেছিলেন যে এই ডিক্রিটি আঞ্চলিক সরকারের শিক্ষায় প্রযুক্তির ব্যবহারের ভারসাম্য বজায় রাখার একটি বিস্তৃত কৌশলের অংশ, তাদের প্রতিকূল উদ্দেশ্যে শিক্ষার্থীদের অত্যধিক প্রকাশ না করে তাদের যথাযথ সংহতকরণের পক্ষে।
মাদ্রিদের সম্প্রদায়টি শিশু এবং তরুণদের ভারসাম্যপূর্ণ বিকাশের গ্যারান্টি দিতে চায়, প্রচার করে প্রযুক্তির ব্যবহার “একটি দায়িত্বশীল এবং তদারকি উপায়ে”।
