এই গ্রীষ্মে পাঁচজন দুর্বল শিশুদের মধ্যে একজনই খেতে যাবেন

সমস্ত দেশে বৈষম্য বাজানো হয়, শুধু স্কুলে নয়এবং তাপ গ্রীষ্মের শিবিরগুলি বিতর্কের প্রথম লাইনে নিয়ে আসে। এই গ্রীষ্মের অধীনে আর্থ -সামাজিক স্তরের বাড়িতে বসবাসকারী পাঁচজনের মধ্যে একজন কেবল একটি শিবিরে যাবেন যা দিনে খাবার নিশ্চিত করে; বাকি 80% বা খাবার ছাড়া ক্রিয়াকলাপ রয়েছে বা সরাসরি কিছুই নেই (এটি 60% এর ক্ষেত্রে)। শৈশব এনজিওর এক সমীক্ষায় দেখা গেছে, যারা সামাজিকভাবে আরও ভাল অবস্থিত তাদের মধ্যে তিনজন নাবালিকাদের মধ্যে একজন রয়েছেন যারা তাদের শিবিরে খাবার অন্তর্ভুক্ত করেন।

“স্কুল ডাইনিং রুমের জন্য সবচেয়ে দুর্বল শৈশব খাওয়ানো, গ্রহণ বা ব্যর্থতা গ্রীষ্মের ছুটির প্রায় তিন মাসের সময় সুরক্ষিত হয় না,” এডুকোর জেনারেল ডিরেক্টর পিলার ওরেনেস ব্যাখ্যা করেন। “এবং যারা এবং যারা শিবিরগুলিতে যান বা খাবারের অন্তর্ভুক্ত, তারা হ’ল আর্থ -সামাজিক স্তর, আমাদের জরিপ অনুসারে গড়ে 15 দিনের জন্য এটি করুন। এটি নিশ্চিত করা জরুরী যে সমস্ত শিশু এবং কিশোর -কিশোরীদের দারিদ্র্য এবং বর্জনের ঝুঁকিতে থাকা তাদের খাবারগুলি সারা বছর ধরে বীমা করা হয়েছে, গ্রীষ্মের সময় তাদের এই প্রথম ব্যবস্থা থাকতে পারে।”

এখনই ঘটছে না। ইডিইউও তথ্য অনুসারে, স্কুল বছরের সময়কালে ডাইনিং স্কলারশিপ প্রাপ্ত তিন সন্তানের মধ্যে কেবল একজন (৩.2.২%) গ্রীষ্মের শিবির বা ক্রিয়াকলাপগুলিতে যান যেখানে এর ডায়েট নিশ্চিত করা হয়। বাকি 18% না খেয়ে সকালে কয়েক ঘন্টা এবং প্রায় 45% কোনও ক্ষেত্রে অংশ নেয় না।

সংগঠন থেকে তারা মনে করে যে স্পেনে 550,000 এরও বেশি শিশু এবং কিশোর -কিশোরী – 6.9% – প্রতি দু’দিনে মাংস, মুরগী, মাছ বা তাদের সমতুল্য উদ্ভিদ প্রোটিনে খেতে পারে না, আইএনইই লিভিং কন্ডিশন জরিপ অনুসারে। এবং পরিস্থিতির উন্নতি হচ্ছে না: গত 20 বছরে এই সংখ্যাটি 2004 সালে নিবন্ধিত 1.9% থেকে চারটি বেড়েছে।

“তারা ভাল টিকিট”

এডুওর অধ্যয়নটি অনেক ভ্রু উত্থাপন করতে পারে না, তবে অনেক পরিবার যে অনিশ্চয়তার পরিস্থিতি বাস করে তা চিত্রের সাথে কালো করে রাখে, যা একটি স্বল্প অবকাশের জন্যও অর্থ প্রদান করা যায় না, যেমন 15 বছর বয়সী মেয়েটির মা রোকোও ব্যাখ্যা করেছেন। “অবকাশের জন্য পারিবারিক পরিকল্পনা? না।

শিবির এবং অবকাশগুলি সেরা এবং সবচেয়ে খারাপ সমন্বিত পরিবারগুলির মধ্যে একটি পরিষ্কার লাইন আঁকবে, এনজিওকে স্মরণ করে। যদিও প্রথম মাত্র 5.97% এর মধ্যে ছুটিতে যেতে পারে না, দ্বিতীয়টির মধ্যে অনুপাতটি দশটি পরিবারের মধ্যে প্রায় চারটি (38.08%) পৌঁছেছে। কারণগুলির জন্য জিজ্ঞাসা করা হলে, “সবচেয়ে বড় বাধা হ’ল অর্থনৈতিক একটি,” এডুকো ব্যাখ্যা করে। এটি এমন পরিবারগুলির শতাংশে লক্ষ্য করা যায় যা সেই বিশ্রামের দিনগুলি উপভোগ করতে সক্ষম না হওয়ার জন্য অর্থনৈতিক পরিস্থিতিকে দোষ দেয়, আয় হ্রাস হওয়ার সাথে সাথে একটি শতাংশ বৃদ্ধি পায়: উচ্চ স্তরের এই কারণে 20% প্রবেশ করে, গড় স্তরের পরিবারগুলির মধ্যে 38% এবং প্রায় 50% এর মধ্যে সবচেয়ে নম্র।

“আপনি খেতে থাকতে পারেন এমন অবসর ক্রিয়াকলাপগুলি অ্যাক্সেস করা আপনার অধিকার। প্রথমত, কারণ দুপুরের খাবারের আশ্বাস দেওয়া হয়েছে, তবে অন্যান্য কারণ রয়েছে,” এডুকোর ওরেনেস বলেছেন। “যখন তারা উপনিবেশ, শিবির বা অনুরূপে যায়, তারা যখন খেলা, অবসর, খেলাধুলা এবং বন্ধুদের সাথে যোগাযোগের মাধ্যমে শিখতে থাকে তখন তারা ছুটি উপভোগ করে। প্রায়শই পর্দার উপর আবদ্ধকারণ তাদের পিতা এবং মায়েদের কাজ করে এবং তাদের যত্ন নেওয়ার জন্য কাউকে অর্থ প্রদানের জন্য পরিবারকে সহায়তা বা অর্থ নেই, “পিলার ওরেনেস বলেছেন।

এটি 4, 8 এবং 13 বছরের তিন মেয়ের মা ক্যাথরিনের ক্ষেত্রে ঘটে। “আমার গ্রীষ্মের কোনও পরিকল্পনা নেই কারণ আমার কাছে টাকা নেই,” তিনি ব্যাখ্যা করেছেন। এবং, সেখান থেকে সমস্যাগুলি ট্রিগার করা হয়। “এটি অবিচ্ছিন্ন চাপ কারণ তারা মেয়েরা এবং তারা জিজ্ঞাসা করে না যে মায়ের অর্থ আছে কিনা [para darles algo]। আমি সবকিছু করি যাতে তারা সেই প্রয়োজনটি পাস না করে। গ্রীষ্মে এটি একটি চাপ যে তিনটি মেয়ে বাড়িতে রয়েছে কারণ এটি আমার কাছে একটি বড় ব্যয়, এবং আমাদের কোনও ছুটি না থাকায় আমাকে বাড়িতে স্বাচ্ছন্দ্য দিতে হবে। আমরা পার্কগুলিতে যাই, সুইমিং পুলগুলিতে যাই … অন্য একটি জিনিস পারে না, “তিনি বিলাপ করেন।

এডুকো থেকে তারা ব্যাখ্যা করে যে কোনও শিবিরে না যাওয়া যায় না তার চেয়ে বেশি পরিণতি রয়েছে এবং বাড়িতে থাকতে না পারার চেয়ে বেশি পরিণতি রয়েছে। “অন্যান্য জায়গাগুলি জানা, শহর বা শহর ছেড়ে, সৈকত বা পর্বতমালায় যাওয়া, সমস্ত শৈশবের বিকল্প নয় এবং তবুও, তাদের সামাজিক বা অর্থনৈতিক অবস্থা যাই হোক না কেন, তারা তাদের সুস্থতার জন্য মৌলিক, তারা যখন ক্লাসে ফিরে আসে তখন তারা কিছু ব্যাখ্যা করতে পারে না কারণ তারা তাদের প্রতিবেশীকে ছেড়ে দেয়নি এবং তাদের স্ব -সম্মান হ্রাস করে, কারণ তারা দেখেন যে তাদের ক্লাসটি রয়েছে” যে তারা ভ্যাকিটকে ভ্যাক করে দেয় “তাদের ক্লাসটি রয়েছে যা তাদের ক্লাসমেটস রয়েছে।