কেন আমরা শৈশব মনে করি না? একটি সমীক্ষায় দেখা যায় যে বাচ্চারা স্মৃতিগুলি প্রক্রিয়া করে এবং সেগুলি পুনরুদ্ধার করার জন্য দরজা খুলে দেয়

কোনও ব্যক্তি তার জীবনের প্রথম তিন বছরে ঘটে যাওয়া ঘটনাগুলি মনে করতে পারে না এবং যদি তিনি মনে করেন যে তারা অবশ্যই কোনও প্রাপ্তবয়স্কের উত্তরোত্তর গল্প দ্বারা প্ররোচিত হয়েছে। এখন অবধি, এই ঘটনাটি পরিচিত শিশু অ্যামনেসিয়া এটি হিপ্পোক্যাম্পাসকে দায়ী করা হয়েছিল, এপিসোডিক মেমরির জন্য দায়ী মস্তিষ্কের অঞ্চল, এটি এই পর্যায়ে পুরোপুরি বিকাশিত হয় নাযাতে স্পষ্টতই, বাচ্চাদের স্মৃতিগুলি বিস্মৃত হওয়ার ডুবতে হারিয়ে যায়।

স্নায়ুবিদ্যার নেতৃত্বে গবেষকদের একটি দল ত্রিস্তান ইয়েটসকলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় থেকে, চাইল্ড অ্যামনেসিয়া সম্পর্কে এই ধারণাগুলি সবেমাত্র 4 থেকে 25 মাসের মধ্যে 26 শিশুদের সাথে একাধিক মেমরি পরীক্ষার সাথে উল্টে ফেলেছে। গবেষকরা তাদের মস্তিষ্কের ক্রিয়াকলাপের সাথে নিবন্ধভুক্ত করেছেন কার্যকরী চৌম্বকীয় অনুরণন (এফএমআরআই) এবং পর্যবেক্ষণ করেছেন যে তাদের হিপ্পোক্যাম্পাস পৃথক এপিসোডিক স্মৃতিগুলিকে এনকোড করেছে এবং সেগুলি পুনরুদ্ধার করেছে, এমন কিছু যা যা ভাবা হয়েছিল তার সাথে বিরোধিতা করে।

এপিসোডিক মেমরির সন্ধানে

বিশদটি এই বৃহস্পতিবার একটি প্রকাশিত কাজে দেওয়া হয়েছে ম্যাগাজিনে বিজ্ঞানযার মধ্যে ইয়েটস দল নাবালিকাদের সাথে সম্পাদিত পরীক্ষাগুলি বর্ণনা করে। মেমরি টাস্কটি ছিল মুখ, দৃশ্য এবং অবজেক্টগুলির ছোট ছোট ফটোগ্রাফগুলি শেখানো, তারপরে চৌম্বকীয় অনুরণন দ্বারা নিউরোইমাইজিং পরীক্ষার মধ্য দিয়ে যাওয়ার সময় পছন্দসই দৃষ্টিতে ভিত্তি করে একটি মেমরি পরীক্ষা করা।

গবেষকরা যা দেখেছিলেন তা হ’ল যখন কোনও সন্তানের হিপ্পোক্যাম্পাস প্রথমবারের মতো কোনও চিত্র দেখার জন্য আরও সক্রিয় ছিল, তখন এটি পরে এটি স্বীকৃতি দেওয়ার সম্ভাবনা বেশি ছিল। “আমরা বাচ্চাদের কাছে একটি চিত্র দেখাই, তারপরে একটানা বেশ কয়েকটি চিত্র এবং এক মিনিট পরে আমরা তাদের আবার প্রথম চিত্রটি দেখাই, কেবল এবার কেবল অন্য চিত্রের পাশে যা তারা দেখেনি,” ইয়টগুলির সংক্ষিপ্তসার জানায় LONDIARIO.ES। “এবং আমরা যা আবিষ্কার করি তা হ’ল তারা যদি প্রথম চিত্রটিতে আরও বেশি সময় দেখায় তবে তারা প্রথমবারের মতো জলপ্রপাতটি হিপ্পোক্যাম্পাসে আরও ক্রিয়াকলাপ দেখায়।”

লেখকদের মতে ফলাফলটি আরও শক্তিশালী করা হয়েছে, কারণ হিপ্পোক্যাম্পাসের পিছনে, যেখানে কোডিং ক্রিয়াকলাপটি আরও তীব্র ছিল, একই অঞ্চল যা মূলত প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে এপিসোডিক মেমরির সাথে জড়িত। ইয়েটস ব্যাখ্যা করেছেন, “এপিসোডিক মেমরি হ’ল আমাদের নির্দিষ্ট বিশদটি মনে রাখার এবং পূর্ববর্তী অভিজ্ঞতা মনে রাখার ক্ষমতা।” “আমরা বিশ্বাস করি আমরা এমন একটি কাজ ডিজাইন করি যা সত্যই এটি সনাক্ত করে।” এর অর্থ, তাঁর মতে বাচ্চাদের মস্তিষ্কের অভিজ্ঞতার স্মৃতিগুলিকে কোড করার ক্ষমতা রয়েছে, যা দেখায় যে স্বতন্ত্র স্মৃতি গঠনের ক্ষমতা যা বিশ্বাস করার আগে অনেক আগে বিকাশ লাভ করে।

অ্যাক্সেস অস্বীকার

যদি হিপ্পোক্যাম্পাস এপিসোডিক স্মৃতিগুলি এনকোড করতে পারে তবে নীচে উত্থাপিত প্রশ্নটি স্পষ্ট: কেন আমরা আমাদের জীবনের সেই পর্যায় থেকে কিছু মনে করতে পারি না? “বেশ কয়েকটি সম্ভাবনা রয়েছে,” তিনি বলেছেন নিক তুর্ক-ব্রাউনইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক এবং অধ্যয়নের সিনিয়র লেখক। “একটি হ’ল স্মৃতিগুলি দীর্ঘমেয়াদী সঞ্চয় করে না এবং তাই তারা কেবল বেশি দিন স্থায়ী হয় না Sty অন্যটি হ’ল স্মৃতিগুলি কোডিংয়ের পরে দীর্ঘকাল ধরে থাকে এবং আমরা কেবল সেগুলি অ্যাক্সেস করতে পারি না।”

দেখে মনে হচ্ছে স্মৃতিগুলি হিপ্পোক্যাম্পাসে পৌঁছেছে, তবে তারপরে কী ঘটে? আমরা বিশ্বাস করি যে সম্ভবত স্টোরেজ পর্যায়ে কিছু ব্যর্থ হচ্ছে

ত্রিস্তান ইয়েটস
– কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নায়ুবিজ্ঞান এবং অধ্যয়নের প্রথম স্বাক্ষরকারী

ইয়েটস বলেছেন, “এই ধরণের শিশুসুলভ অ্যামনেসিয়া মানুষের জন্য সুনির্দিষ্ট নয়, আমরা পরীক্ষাগুলির জন্য জানি যে ইঁদুর এবং অন্যান্য প্রাণী তাদের শৈশব মনে রাখে না,” ইয়েটস বলেছেন। “দেখে মনে হচ্ছে স্মৃতিগুলি হিপ্পোক্যাম্পাসে পৌঁছেছে, তবে তারপরে, কী ঘটে? আমরা বিশ্বাস করি যে সম্ভবত স্টোরেজ পর্যায়ে কিছু ব্যর্থ হচ্ছে। কীটি সো -ক্যালড একীকরণের মধ্যে হতে পারে, যা হিপ্পোক্যাম্পাস সেরিব্রাল কর্টেক্স বিভিন্ন স্মৃতি শেখায়। সম্ভবত সেই সংযোগটি ব্যর্থ হয়।”

স্মৃতি ড্রয়ার

একটি চলমান কাজে, তুর্ক-ব্রাউনয়ের দলটি পরীক্ষা করছে যে বিভিন্ন বয়সের বাচ্চারা তাদের দৃষ্টিকোণ থেকে নেওয়া ঘরের তৈরি ভিডিওগুলি মনে করতে পারে এবং পাইলট ফলাফলগুলি দেখায় যে এই স্মৃতিগুলি বিবর্ণ হওয়ার আগে প্রাক-স্কুল বয়স পর্যন্ত অব্যাহত থাকতে পারে। তিনি বলেন, “আমরা শৈশবকালে হিপ্পোক্যাম্পাল স্মৃতিগুলির অধ্যবসায় ট্র্যাক করার জন্য কাজ করছি এবং আমরা এমনকি বিজ্ঞান কল্পকাহিনী, প্রায় বিজ্ঞান কল্পকাহিনীকে বিবেচনা করতে শুরু করেছি যে তারা অ্যাক্সেসযোগ্য হওয়া সত্ত্বেও যৌবনে কোনওভাবেই স্থায়ী হতে পারে,” তিনি বলেছিলেন।

আমরা শৈশবকাল জুড়ে হিপ্পোক্যাম্পাল স্মৃতিগুলির অধ্যবসায় সন্ধান করছি এবং আমরা প্রায় বিজ্ঞানের কল্পকাহিনীকে বিবেচনা করতে শুরু করি যে তারা যৌবনে কোনওভাবে স্থায়ী হতে পারে

নিক তুর্ক-ব্রাউন
– ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক এবং অধ্যয়নের সিনিয়র লেখক

ইয়েটস যোগ করেছেন, “ইঁদুরদের উপর যা অধ্যয়নগুলি বলে তা হ’ল এই শৈশব এখনও রয়েছে; বাস্তবে, যৌবনে, শিশুদের স্মৃতি এখনও আছে, আমরা কেবল তাদের অ্যাক্সেস করতে পারি না,” ইয়েটস যোগ করেছেন। “হতে পারে, এমনকি স্মৃতি হিপ্পোক্যাম্পাসে থাকলেও এটি পুনরুদ্ধার করার জন্য প্রয়োজনীয় অন্যান্য মস্তিষ্কের অঞ্চলগুলির সাথে যোগাযোগ করতে পারে না।”

যদিও বিজ্ঞানীরা মানুষের মধ্যে হিপ্পোক্যাম্পাসকে উদ্দীপিত করতে এবং শিশুদের স্মৃতি পুনরুদ্ধার করার জন্য পরীক্ষা -নিরীক্ষা করতে পারবেন না, তবে অধ্যয়নটি একটি বিরক্তিকর সম্ভাবনা উত্থাপন করে: এই স্মৃতিচারণগুলি কিছু দূরবর্তী ড্রয়ারে থেকে যায় এবং ভবিষ্যতে পুনরুদ্ধার করতে পারে। ইয়েটস স্বীকার করেছেন, “এটি বিজ্ঞানের কল্পকাহিনীর ভবিষ্যত।” “তবে হ্যাঁ, এটিই আমরা যে অনুমানটি উত্থাপন করি, তা শিশুদের স্মৃতি সংরক্ষণ করা হয়, তবে সেগুলি কেবল আমাদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য নয় And এবং সম্ভবত আমরা এগুলি কোনওভাবে পরে অ্যাক্সেস করতে পারি” ”

বিপরীত অনুমান বিপদ

ব্রায়ান অদ্ভুত, পলিটেকনিক ইউনিভার্সিটি অফ মাদ্রিদের (ইউপিএম) থেকে স্নায়ুবিজ্ঞানী, 20 বছর ধরে প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে এই ধরণের অনুরণনগুলি করছেন এবং এ জাতীয় ছোট বাচ্চাদের সাথে এটি ব্যবহার করতে সক্ষম হওয়ার যোগ্যতা স্বীকৃতি দেয়, যা আরও বেশি অসুবিধা দেয়। “তারা যে সিদ্ধান্তে পৌঁছেছে তা হ’ল প্রায় এক বছর শিশুদের হিপ্পোক্যাম্পাসে প্রক্রিয়াগুলি প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে সংঘটিতদের সাথে খুব মিল রয়েছে,” তিনি সংক্ষিপ্তসার জানিয়েছেন। “প্রক্রিয়াগুলি সেখানে রয়েছে, তবে অন্যান্য কারণগুলি যেমন বিকাশ জুড়ে কর্টেক্সের বেধের পরিবর্তন, সেই সময়ের মধ্যে গঠিত স্মৃতিগুলি অ্যাক্সেসযোগ্য নয়।”

প্রক্রিয়াগুলি সেখানে রয়েছে, তবে অন্যান্য কারণগুলি যেমন বিকাশ জুড়ে কর্টেক্সের বেধের পরিবর্তন, সেই সময়ের মধ্যে গঠিত স্মৃতিগুলির কারণ হতে পারে এটি অ্যাক্সেসযোগ্য নয়

ব্রায়ান স্ট্রেঞ্জ
– পলিটেকনিক ইউনিভার্সিটি অফ মাদ্রিদ থেকে স্নায়ুবিজ্ঞানী

অদ্ভুত জন্য, অধ্যয়নের একটি সম্ভাব্য দুর্বলতা হ’ল তারা মস্তিষ্কের একটি অঞ্চলে যে ক্রিয়াকলাপটি সনাক্ত করে তার উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়, যার মধ্যে পড়ে যাওয়ার বিপদ রয়েছে যা হিসাবে পরিচিত “বিপরীত অনুমান“(ক্রিয়াকলাপ রয়েছে তা সত্য যে সর্বদা একটি নির্দিষ্ট কাজের সাথে সামঞ্জস্য হয় না), তবে বিশ্বাস করে যে এটি ভবিষ্যতের সম্ভাব্য গবেষণার জন্য একটি খুব আকর্ষণীয় ক্ষেত্র উন্মুক্ত করে।” প্রাণীর মডেলগুলিতে এটি দেখা গেছে যে বাচ্চাদের স্মৃতি রয়ে গেছে এবং এর কৌশলগুলি দিয়ে পুনরুদ্ধার করা যেতে পারে অপ্টোজেনটিক্সপৃথক সার্কিটগুলিতে আলো প্রয়োগ করা, “তিনি বলেছেন।” এটি হতে পারে যে মানুষের মধ্যে একই পাস বা কর্টেক্সের পুরো মড্যুলেশন পর্যায়ে যা প্রায় দুই বছর বয়সে ঘটে, তথ্যটি হারিয়ে যায় এবং আর পুনরুদ্ধার করা যায় না। ”

জোসে লুইস ট্রেজোকাজাল ইনস্টিটিউটের (সিএসআইসি) স্নায়ুবিজ্ঞানী বিশ্বাস করেন যে এই কাজের পরীক্ষামূলক পদ্ধতির একটি খুব জটিল সমস্যার মধ্যে তৈরি করা হয়েছে যা অনেক কঠিন ভেরিয়েবল পরিচালনা করে এবং তাই ফলাফলগুলি সতর্কতার সাথে নেওয়া উচিত। “তবে এটি একটি মর্মস্পর্শী কাজ এবং যদি ফলাফলগুলি ভবিষ্যতের অধ্যয়নের সাথে নিশ্চিত করা হয় তবে এটি একটি বিশাল আবিষ্কার হবে,” তিনি বলেছেন।

ফরাসি স্নায়ুবিজ্ঞানীদের জন্য স্ট্যানিস্লাস ডিহেননিউরোস্পিনের পরিচালক, এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ তদন্ত। “এই বয়সের বাচ্চাদের চৌম্বকীয় অনুরণনগুলি একটি চ্যালেঞ্জ, এবং তুলনামূলকভাবে ছোট মস্তিষ্কের কাঠামো হিপ্পোক্যাম্পাসের নির্ভরযোগ্য চিত্রগুলি অর্জন করা আরও বেশি কঠিন,” তিনি ব্যাখ্যা করেছেন LONDIARIO.ES। “ফলাফলগুলি মূলত পূর্ববর্তী গবেষণাগুলি কী পরামর্শ দিয়েছিল তা নিশ্চিত করে, যা বছরের মধ্যে, শিশুরা ইতিমধ্যে কিছু স্মৃতি তৈরি করে, কমপক্ষে একটি সংক্ষিপ্ত সময়ের জন্য, তবে এখন তারা এই ক্ষমতার জন্য একটি মস্তিষ্কের প্রক্রিয়া সরবরাহ করে।”

আন্তোনিও লুকাস মানজানেরোমাদ্রিদের কমপ্লিকিউটেনস ইউনিভার্সিটির মনোবিজ্ঞানী (ইউসিএম) ফলাফল এবং এর ব্যাখ্যার সমালোচনা করেছেন, যা ভুল বলে মনে করে। “চাইল্ড অ্যামনেসিয়া হ’ল পূর্বে অভিজ্ঞ এপিসোডগুলি, অর্থাৎ আত্মজীবনীমূলক স্মৃতি, জীবনীটির সাথে যুক্ত,” মনে রাখতে অক্ষমতা, “তিনি বলেছেন। “এর জন্য নিজের সম্পর্কে সচেতন হওয়া প্রয়োজন এবং এখনও অবধি এটি বজায় রয়েছে যে এপিসোডিক স্মৃতি প্রায় 3 বছর বিকাশ শুরু করে এবং প্রায় 6. অবধি এর পরিপক্কতা শেষ করে না” ”

লুকাস মানজানেরোও বিশ্বাস করেন যে গবেষণার লেখকরা যেমন ইঁদুরের সাথে কাজগুলি উদ্ধৃত করা ভুল, তারা এপিসোডিক এবং সমালোচনার বিকাশের বিষয়ে কথা বলা যা তারা ব্যয়বহুল উদ্দীপনা, বস্তু এবং দৃশ্য হিসাবে ব্যবহার করে। “আমরা দীর্ঘকাল ধরে জানি যে মুখের তথ্য প্রক্রিয়াকরণ বিভিন্ন জ্ঞানীয় প্রক্রিয়া এবং এমনকি মস্তিষ্কের কাঠামোকে এমনকি প্রক্রিয়াজাতকরণ দৃশ্য বা বস্তুগুলিতে জড়িতদের চেয়ে আলাদা করে বোঝায়।” “সবকিছু মিশ্রণ ফলাফলের ব্যাখ্যাকে বাধা দেয়” ”