ইল্লার কাতালানে নিমজ্জনের আগে একটি পরিবারকে ন্যায়বিচারের কারণ দেয়

ইল্লার কাতালানে নিমজ্জনের আগে একটি পরিবারকে ন্যায়বিচারের কারণ দেয়

একটি পরিবার সেই ন্যায়বিচার অর্জন করে এবং এর শাসনকে বাধ্য করে জেনারেলিট্যাট এর সালভাদোর ইলা স্প্যানিশ ভাষায় একটি কেন্দ্রের একটি কেন্দ্রের বিভিন্ন গ্রুপে পড়াতে গারফ অঞ্চলবার্সেলোনায়, যেখানে তাদের বাচ্চারা অধ্যয়ন করে। আপনাকে “এক বা কিছুতে এটি করতে হবে বিষয়, বিষয়, অঞ্চল বা সমতুল্য ধারণা যে, পুরো পাঠ্যক্রম এবং এর শিক্ষাদানের লোডে এর গুরুত্বের কারণে হতে পারে প্রধান হিসাবে বিবেচিত», ক্যাস্তিলিয়ান ভাষার বিষয় ছাড়াও। স্বাধীনতার কাতালান ভাষায় ভাষাগত নিমজ্জন বজায় রাখার পরে সম্প্রদায়ের কার্যনির্বাহী প্রথম বাক্যটি হেরে যায়।

এটা ক সতর্কতা ব্যবস্থা যে মঞ্জুর করেছে সুপিরিয়র কোর্টালোনিয়ার বিচারপতি আদালত। প্রথমবারের জন্য, একজন ম্যাজিস্ট্রেট আঞ্চলিক নির্বাহীকে দুটি সহ -উপ -স্থানীয় ভাষায় শিক্ষার অনুমতি দিতে বাধ্য করে। এইভাবে, এটি পাওয়া গেছে যে আইলা মডেলটির অনুমতি দেয় কাতালান ভাষায় ভাষাগত নিমজ্জন স্বাধীনতার। এটি দ্বারা নিন্দা করা হয়েছে কাতালোনিয়ার দ্বিভাষিক স্কুল দ্বারা সমাবেশ (এইবি) এই সোমবার।

পরিবার অভিযোগ করেছিল যে কাতালান হ’ল সেই কেন্দ্রের যানবাহন ভাষা যেখানে তাদের বাচ্চারা অধ্যয়ন করে এবং স্প্যানিশরা “একচেটিয়াভাবে ক্যাস্তিলিয়ান ভাষার বিষয়গুলির জন্য ব্যবহৃত হয়।” তারা এও নিন্দা করে যে সেখানে «ভাষা পছন্দ অন্যদের সম্পর্কে »।

এইভাবে, তারা আফসোস করে যে তাদের বাচ্চারা নিজেকে «এর একটি মডেলটিতে শিক্ষিত করছেএকচেটিয়াভাবে কাতালানে নিমজ্জন»। তারা বিশদ বিবরণ দেয় যে এমনকি এমন একজন শিক্ষকও আছেন যিনি ভাষার বিষয় দেওয়ার জন্য স্প্যানিশ ভাষার বিশেষজ্ঞ।

এর অংশ হিসাবে, জেনারেলিট্যাট দাবি করেছে যে তারা «এর উপর ভিত্তি করে ছিল«একচেটিয়াভাবে শিক্ষাগত মানদণ্ড»এবং এটি নির্ভর করবে« প্রতিটি কেন্দ্রের এককত্ব শিক্ষামূলক “। এটি আরও অভিযোগ করেছে যে কাতালান শিক্ষার্থীরা প্রাথমিক শিক্ষা ছেড়ে যায়« একটি স্তর দিয়ে তুলনামূলক ক্যাস্তিলিয়ান জ্ঞান যারা অন্যান্য স্বায়ত্তশাসিত সম্প্রদায়ের মধ্যে পড়াশোনা শেষ করেছেন তাদের কাছে »

“ন্যূনতম উপস্থিতি গ্যারান্টি”

অন্যদিকে, আইএলএর নির্বাহী আশ্বাস দিয়েছিলেন যে সমস্ত শিক্ষার্থী যারা পরিবারের বাচ্চাদের সাথে একটি শ্রেণিকক্ষ ভাগ করে নেন যারা স্প্যানিশ ভাষায় শিক্ষার জন্য জিজ্ঞাসা করেন। অতএব, তিনি বিশ্বাস করেছিলেন যে “দ্য সুদের ওজন সংঘাতের মধ্যে, এটি বাকী শিক্ষার্থীদের স্বার্থের গ্যারান্টি দিতে বাধ্য করে ”, যা সরকারের বিপরীত।

বাক্যটি স্মরণ করে যে সংবিধানটি সঠিকভাবে প্রয়োগ করতে এবং আঞ্চলিক ও রাষ্ট্রীয় আইনগুলির সাথে এটি “গ্যারান্টি দেওয়ার” জন্য এটি “উপযুক্ত ব্যবস্থা গ্রহণ” হয়ে উঠতে পারে ক্যাস্তিলিয়ান ভাষার সর্বনিম্ন উপস্থিতি»। এবং এই সিদ্ধান্তগুলি সতর্কতামূলক হতে পারে, যেমন এই পরিবারের ক্ষেত্রে বা চূড়ান্ত বাক্যটির মাধ্যমে।

অন্যদিকে, জেনারেলট্যাট স্প্যানিশ ভাষায় আরও ক্লাস শেখানোর বাধ্যবাধকতা থেকে মুক্তি পাওয়ার চেষ্টা করে যে অভিযোগ করে যে পরিবারটি “বিষয়গুলি” এবং “বিষয়গুলিতে” এই ভাষার জন্য জিজ্ঞাসা করে, তবে শিক্ষামূলক পাঠ্যক্রমটি আর তাদের মধ্যে বিভক্ত নয়, তবে এতে বিভক্ত নয়, প্রতিযোগিতা এবং আইক্সোসযে বলতে হয়, প্রতিযোগিতা এবং অক্ষ। অতএব, তারা যুক্তি দেয় যে এটি “অসম্ভব” দাবিগুলি প্রয়োগ করুন পরিবারের।

যাইহোক, ম্যাজিস্ট্রেট যে জোর দিয়েছিলেন «পরিভাষা নির্বিশেষে“, পরিবারের অনুরোধ” অবশ্যই গ্রহণ করতে হবে। “অর্থা প্রধান হিসাবে বিবেচিত»।

CATEGORIES
Share This

COMMENTS

Wordpress (0)
Disqus ( )