পাম্পলোনা দুই শিক্ষার্থী কৃষি মাটি নিয়ে তাদের গবেষণার জন্য একটি জাতীয় পুরষ্কার জিতেছে
শিক্ষার্থীরা ইভানা কিরিলোভা স্টাঞ্চোভা এবং চেহারা জোরিলা ভ্যাজকেজএর ২ য় বক্লেরিয়েট আইস প্লাজা দে লা ক্রুজ এর পাম্পলোনাতারা পেয়েছে দ্বিতীয় জাতীয় পুরষ্কার প্রতিযোগিতায় স্পেনীয় সোসাইটি অফ মাটি সায়েন্স (এসইসি) নাভারা অঞ্চলে কৃষি মাটিতে তাঁর গবেষণা কাজের জন্য ভালডিজারবে।
এই স্বীকৃতি একটি যোগ করে সম্মানের উল্লেখ এটি Xii বিজ্ঞান এবং প্রযুক্তির জন্য স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় পুরষ্কারক্যাম্পাস দ্বারা আহ্বান সেন্ট লুই বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক মাদ্রিদএবং আপনার জুনিয়র ওয়াটার প্রাইজ স্টকহোম (এসজেডাব্লুপি) এর স্প্যানিশ অধ্যায়ের চূড়ান্ত প্রার্থী হিসাবে নির্বাচনএটি হিসাবে পরিচিত জলে জুনিয়র নোবেল।
কাজ, অধিকারী “সিঙ্কস অফ কো ₂: সেচটি কি মাটিতে অজৈব কার্বন সামগ্রী পরিবর্তন করতে পারে?”এর মধ্যে বিকাশ করা হয়েছে গবেষণা স্নাতক প্রোগ্রাম (বিআই+) পাম্পলোনা ইনস্টিটিউটের সাথে অধ্যাপক এস্টার অ্যালোনসো মার্টিনেজের টিউটরিং এবং উপাইনস্টিটিউট এর ইসফুড।
গবেষণা মনোনিবেশ করেছে মাটির অজৈব কার্বন বিশ্লেষণ (সিআইএস)একটি সামান্য অধ্যয়ন ভগ্নাংশ কিন্তু প্রতিনিধিত্ব করে মাটিতে সঞ্চিত কার্বনের এক তৃতীয়াংশেরও বেশি এবং এর শারীরিক, রাসায়নিক এবং জৈবিক বৈশিষ্ট্যগুলিতে মূল ভূমিকা রয়েছে।
অধ্যয়নটি বৈজ্ঞানিক প্রকল্পের অংশ “কৃষি ব্যবহারের সাথে আধা -আধিকারিক ভূমধ্যসাগরীয় অববাহিকার মাটিতে অজৈব কার্বন ভারসাম্য”অর্থায়িত রাজ্য গবেষণা সংস্থা এবং ফেডার।
শিক্ষার্থীরা অবস্থিত একটি খামারে নমুনা নিয়েছে শক্তিশালী (ভালডিজারবে)সাত বছর ধরে মূল্যায়ন করা কীভাবে বিভিন্ন কৃষি অনুশীলনগুলি প্রভাবিত করে – যেমন ফসলের ধরণ (গম বা ভুট্টা) এবং সেচ বা শুকনো ব্যবহার মাটি কার্বনেটস।
যদিও তারা অজৈব কার্বনের মোট পরিমাণের পরিবর্তনগুলি সনাক্ত করতে পারেনি, তারা ব্যবহৃত জলের পরিমাণ এবং ফসলের উপর নির্ভর করে কার্বনেটের ধরণের বিভিন্ন ধরণের বিভিন্নতা পর্যবেক্ষণ করেছেন।
এই বৈজ্ঞানিক কাজটি সম্ভব হয়েছে ধন্যবাদ গবেষণা স্নাতকএকটি উদ্যোগ যে নাভারা পাবলিক ইউনিভার্সিটি (ইউপিএনএ) চালু এপ্রিল 2021 বেশ কয়েকটি নাভারেস হাই স্কুল ইনস্টিটিউটের সাথে চুক্তির মাধ্যমে, উদ্দেশ্য সহ বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের কাছে আনুন এবং বৈজ্ঞানিক পেশা প্রচার।
প্রোগ্রামটি ইনস্টিটিউট শিক্ষক এবং এর মধ্যে ভাগ করা টিউটোরিয়ালগুলির সাথে গবেষণা প্রশিক্ষণের সংমিশ্রণ করে 27 বিশ্ববিদ্যালয় অধ্যাপকএবং একটি নির্দিষ্ট বিষয় অন্তর্ভুক্ত, গবেষণার দীক্ষা। এই কোর্স, ইউপিএনএ সমর্থন করে 14 টি শিক্ষণ কেন্দ্রে 20 টি প্রকল্প ফোরাল সম্প্রদায়ের।
