জীবন্ত মনের পরিবর্তে চ্যাটজিপ্ট – বিশ্বের কত শিক্ষার্থী এআই ব্যবহার করে

পিউ রিসার্চ সেন্টারের মতে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কিশোর -কিশোরীদের অংশটি চ্যাটজিপিটি ব্যবহার করে হোমওয়ার্ক সম্পূর্ণ করতে ব্যবহার করে গত বছরের তুলনায় দ্বিগুণ হয়েছে – ১৩% থেকে ২ 26%। চ্যাটজিপিটিও বাড়ছে: 2023 সালে 79% কিশোর -কিশোরীরা এটি সম্পর্কে জানেন।

কার্যগুলির উপর নির্ভর করে কিশোর -কিশোরীদের ব্যবহার পরিবর্তিত হয়। তাদের বেশিরভাগই নতুন বিষয়গুলি (54%) অধ্যয়নের জন্য চ্যাটজিপিটি ব্যবহার করতে প্রস্তুত, তবে কম সংখ্যক এটি গাণিতিক সমস্যাগুলি (29%) সমাধানের জন্য বা প্রবন্ধগুলি লেখার জন্য গ্রহণযোগ্য বলে মনে করে (18%)। এটি এই কারণে হতে পারে যে অনেক স্কুলছাত্রী এখনও চ্যাটজিপিটি -র সমস্ত ক্ষমতা পুরোপুরি উপলব্ধি করতে পারেনি। কিশোর -কিশোরীরা যারা এই যন্ত্রটির সাথে আরও ভাল পরিচিত তারা প্রায়শই এটি অধ্যয়নের জন্য ব্যবহার করেন – যারা চ্যাটজিপিটি সম্পর্কে অনেক কিছু শুনেছেন তাদের মধ্যে ৫ %%, যারা এ সম্পর্কে কিছুটা শুনেছেন তাদের মধ্যে ১৮% এর তুলনায়।

চ্যাটজিপিটি ছাড়াও, কিশোর -কিশোরীরা অন্যান্য এআই প্ল্যাটফর্ম যেমন জেমিনি, ক্লড এবং মাইক্রোসফ্ট কপিলোট ব্যবহার করে। ডিজিটাল এডুকেশন কাউন্সিলের সমীক্ষা অনুসারে, বিশ্বজুড়ে 86% শিক্ষার্থী শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে এআই ব্যবহার করে।

কিছু শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান শিক্ষামূলক প্রক্রিয়াতে এআই বাস্তবায়ন নিয়ে পরীক্ষা শুরু করে। উদাহরণস্বরূপ, অ্যারিজোনা বিশ্ববিদ্যালয় ওপেনাইয়ের সাথে সহযোগিতা করে এবং লন্ডন কলেজ ডেভিড গেম এআইয়ের আংশিক ব্যবহার নিয়ে একটি কোর্স চালু করে।

তবুও, স্কুলগুলিতে এআই ব্যবহারের উদ্বেগের কারণ হয়। বিশেষজ্ঞরা সতর্ক করেছেন যে প্রযুক্তির উপর অতিরিক্ত নির্ভরতা শিক্ষার্থীদের মধ্যে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দুর্বল করতে পারে। একই সময়ে, এআইয়ের শিক্ষামূলক প্রক্রিয়াটিকে ব্যক্তিগতকৃত করার সম্ভাবনা রয়েছে, যা সঠিক ব্যবহারের সাথে একটি মূল্যবান সরঞ্জাম হয়ে উঠতে পারে। স্কুলগুলিতে এআই ব্যবহারের জন্য সুষম পদ্ধতির বিকাশ কার্যকর প্রশিক্ষণের মূল চাবিকাঠি হতে পারে।

এর আগে কুরসর জানিয়েছিল যে ইস্রায়েলি ইওভ কিশের শিক্ষামন্ত্রী 2025 ঘোষণা করেছিলেন কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার বছর দ্বারা, এই সময়টি উন্নত প্রযুক্তি ব্যবহার করে শিক্ষায় বিপ্লবকে উত্সর্গ করা হবে।