
পরিবার এবং শিক্ষকরা গিমেনোর কাছ থেকে নাভরার দুটি স্থানে 2 -বছর বয়সী শ্রেণিকক্ষের স্টপেজের দাবি
পরিবার, শিক্ষাবিদ এবং ইউনিয়নগুলি এই বৃহস্পতিবার কেন্দ্রীভূত হয়েছে শিক্ষা বিভাগের সামনে পরামর্শদাতা কার্লোস জিমেনো দাবি করতে “অবিলম্বে প্যারালাইজ করুন” শিক্ষামূলক কেন্দ্রগুলিতে দু’জনের শ্রেণিকক্ষের প্রকল্পগুলি এবং শিক্ষামূলক সম্প্রদায়ের সাথে একটি “বাস্তব কথোপকথন” শুরু করে।
ক্ষতিগ্রস্থ কেন্দ্রগুলির একটি শিক্ষক Uxue লাসা তিনি ইএফইকে বুঝিয়ে দিয়েছিলেন যে “আনসোয়েন এবং বারায়ইন -এ দুটি শ্রেণিকক্ষের বাস্তবায়ন পাইলট অভিজ্ঞতার পূর্ব মূল্যায়ন ছাড়াই একটি ব্যবস্থা, পরিকল্পনা ছাড়াই এবং শিক্ষাগত মানদণ্ড ছাড়াই।”
“অধিকার এবং প্রয়োজনের বিরুদ্ধে মনোযোগী 0-3 শিক্ষার্থীএটির জন্য একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতির প্রয়োজন এবং অভিযোজিত স্পেস এবং গতিশীলতার সাথে। 0-3 চক্রের সংহতি ভঙ্গ করুন। শিশু বিদ্যালয়ের ইতিমধ্যে তাদের নিজস্ব শিক্ষামূলক প্রকল্প রয়েছে। কেন্দ্রগুলিতে বিশেষ কর্মী বা স্থান নেই, “তিনি নিন্দা করেছিলেন।
আশ্বাস দিয়েছেন যে তারা ক্রমবর্ধমান “উত্তেজনাপূর্ণ” কারণ “সময়সীমা শেষ হয়ে যাচ্ছে” এবং তারা আশা করে বিভাগ তাদের সাথে যোগাযোগ করবে। “আমরা যা জিজ্ঞাসা করি তা হ’ল শিক্ষা অধিদফতর তাত্ক্ষণিকভাবে এই প্রকল্পগুলিকে পঙ্গু করে দেয় এবং শিশুদের সুস্থতার সাথে আপস করে এমন পরিবর্তন চাপানোর আগে শিক্ষামূলক সম্প্রদায়ের সাথে একটি বাস্তব সংলাপ শুরু করে,” তিনি বলেছিলেন।